Marina Arias
Licenciada en Ciencias de la Comunicación y con el título de Técnico Superior en Educación Infantil, Marina empezó a tocar el piano a los 6 años, baila salsa, toca la guitarra y el ukelele de forma autodidacta, canta y actualmente es impulsora de Rockin’ Moon. Vivió en Bristol y Dublin antes de regresar a su ciudad natal, Barcelona, donde empezó a enseñar el inglés en distintas academias para niños, y donde se dio cuenta de que la música es vital en la enseñanza.
Actualmente se encuentra cursando la Certificación de Educación Musical Temprana de Gordon en IGEME, para seguir creciendo en lo que más le gusta hacer: música en la etapa infantil.
Elisa Arias
Elisa se graduó en Bellas Artes, carrera que estudió en Barcelona, Salamanca y México. Más tarde desarrolló su formación escénica en Italia, la cual realizó en paralelo con la danza y la música. Esta trayectoria polifacética genera una nueva dimensión en sus clases, lo que permite atender las diferentes necesidades de cada participante en un ambiente flexible y dinámico.
Actualmente tiene en marcha su propio proyecto de música personal como cantautora y forma parte de Rockin’ Moon. Sus clases son espacios vivos que hacen crecer la creatividad, se llenan de sensibilidad y se convierten en una experiencia única. ¡El mundo se para durante un ratito!
Juan Pablo Martínez
Juan Pablo es Licenciado en Artes Musicales mención piano; Máster en Musicoterapia de la Universidad de Chile y Universidad de Barcelona. Se especializó en la Academia de Psicología y Aprendizaje con el Dr. Felipe Lecannelier en estrategias de evaluación e intervención en niños de 0 a 6 años; y con Gabriel Federico en Musicoterapia y Estimulación Prenatal Musical; Musicoterapia en bebés con necesidades especiales y Musicoterapia Focal Obstétrica Lleva más de 12 años trabajando en el ámbito educativo, implementando espacios de música en instituciones educativas en diferentes contextos.
Actualmente se encuentra trabajando junto al Instituto Catalán de Musicoterapia y el Máster en Musicoterapia de la UB en la implementación de un programa piloto de Musicoterapia para Escuelas Públicas de Barcelona.
